Nasza szkoła, podobnie jak 8 innych wrocławskich szkół, przystępiła do projektu „ Czytajmy
razem”, którego celem jest wspieranie rozwóju czytelnictwa wśród
dzieci i młodzieży. Projek realizowany będzie od grudnia 2014 do grudnia 2015.Cele projektu:
-Podnoszenie kompetencji czytelniczych i komunikacyjnych dzieci i młodzieży, w tym dyskusji, filozofowania i rozwijania sztuki rozmowy na wybrany temat.
-Wzmocnienie działań związanych z wprowadzeniem najmłodszych czytelników w zaczarowany świat książek, z uwzględnieniem uczniów z dysfunkcjami, pomoc logopedyczna.
-Opracowanie i wprowadzenie na zajęciach z uczniami zmodyfikowanego kanonu lektur.
-Odkrywanie przez dzieci i młodzież ciekawych miejsc we Wrocławiu, służących popularyzacji czytania.
Miejsce działań: Wrocław
Realizacja : nauczyciele bibliotekarze szkół
wrocławskich, nauczyciele logopedzi, poloniści ( szkoły podstawowe), WCDN.
Adresaci projektu – nauczyciele i uczniowie szkół
podstawowych Wrocławia:
SP 74, ZSP 3, SP 95, ZSP
13, SP 64, SP 107, SP 9, SP
85, SP 68 oraz nauczyciele i uczniowie innych placówek zaproszeni do
współpracy.
Partnerzy projektu: Miejski Program Profilaktyki
Logopedycznej, ESK 2016, Wydawnictwa: eMka Krzysztof Głuch, Literatura,
Zakamarki, Wydawnictwo Papilon.
Wydawnictwa przekazują szkołom, które
przystąpią do projektu, wybrane książki ( 3-4 tytuły). Na podstawie wybranej
literatury nauczyciel bibliotekarze, poloniści, logopedzi realizują z dziećmi
program opracowany wspólnie z organizatorami.
Działania :
-Warsztaty dla uczniów i nauczycieli prowadzone przez WCDN oraz przez przedstawicieli wydawnictw dotyczące dydaktyki języka oraz metodyki pracy z konkretnym tekstem literackim.
-Promocja wizualna działań - logo projektu i wydawnictw na stronach internetowych placówek oraz wszystkich bieżących wydarzeń, plakaty.
-Czytanie głośne książek z pakietu na lekcjach i spotkaniach grupowych, w plenerze, z rodzicami w domu.
-Działania międzyklasowe: zaprojektowanie i wykonanie „Magicznego kufra”, który będzie zapełniony książkami od wydawnictw, książkami do bookcrossingu wybranymi przez dzieci. Klasy przekazują Kufer po przeczytaniu książek, wybraniu najciekawszej i przygotowaniu oprawy promocyjnej.
-Warsztaty dla uczniów i nauczycieli prowadzone przez WCDN oraz przez przedstawicieli wydawnictw dotyczące dydaktyki języka oraz metodyki pracy z konkretnym tekstem literackim.
-Promocja wizualna działań - logo projektu i wydawnictw na stronach internetowych placówek oraz wszystkich bieżących wydarzeń, plakaty.
-Czytanie głośne książek z pakietu na lekcjach i spotkaniach grupowych, w plenerze, z rodzicami w domu.
-Działania międzyklasowe: zaprojektowanie i wykonanie „Magicznego kufra”, który będzie zapełniony książkami od wydawnictw, książkami do bookcrossingu wybranymi przez dzieci. Klasy przekazują Kufer po przeczytaniu książek, wybraniu najciekawszej i przygotowaniu oprawy promocyjnej.
„Magiczny kufer”
planujemy rozdawać wszystkim uczniom we Wrocławiu z myślą o czytaniu rodzinnym
w domach oraz poprzez happeningi np. w „Rozczytanym tramwaju”.
-Konkursy, spotkania, tworzenie własnej literatury promującej projekt oraz Wrocław.
-Konkursy, spotkania, tworzenie własnej literatury promującej projekt oraz Wrocław.
Organizatorzy
i koordynatorzy projektu:
Lidia
Zyga
Małgorzata
Olewińska – Syta
Magdalena
Paszkiewicz
